пятница, 8 февраля 2013 г.

чайковский анализ композиции музыкальных произведений

ДВА ПОДХОДА К АНАЛИЗУ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ МАЛЕНЬКОЙ СОНАТЫ Б. ЧАЙКОВСКОГО (УРОВЕНЬ ДШИ, ДМШ)

С. А. Давыдова

Текст научной работы на тему "Два подхода к анализу музыкального произведения на примере Маленькой сонаты Б. Чайковского (уровень ДШИ, ДМШ)". Научная статья по специальности "Музыка. Музыковедение"

ЯнкинаPИрина Анатольевна

Похожие темы научных работ по искусству и искусствоведению, автор научной работы — ДавыдоваPСветлана Анатольевна

Давыдова С. А. Два подхода к анализу музыкального произведения на примере Маленькой сонаты Б. Чайковского (уровень ДШИ, ДМШ) // Известия РГПУ им. А.И. Герцена 2010 124 URL: http://cyberleninka.ru/article/n/dva-podhoda-k-analizu-muzykalnogo-proizvedeniya-na-primere-malenkoy-sonaty-b-chaykovskogo-uroven-dshi-dmsh (дата обращения: 05.02.2013)

Библиографическая ссылка по ГОСТ Р 7.0.5 2008

Научная статья по специальности "Музыка. Музыковедение" из научного журнала "Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена", ДавыдоваPСветлана Анатольевна

Two types of analysis (phenomenological and hermeneutic) applied to one piece are discussed in terms of developing musical thinking in children pedagogy. On the basis of ideas of phenomenology and hermeneutics, the most effective approach to the analysis of a piece of music leading to deep experience and understanding is suggested. The conclusions are drawn on the effectiveness of the bilateral approach in practice of musical and general educational schools.

Annotation of scientific paper 2010 year, VAK speciality — 17.00.02, author — DavydovaPSvetlana Anatolievna

Рассматриваются два типа анализа - феноменологический и герменевтический - применительно к одному произведению как инструмент развития музыкального мышления в детской педагогике. На основе идей феноменологии и герменевтики предлагается наиболее результативный подход к анализу музыкального произведения с установкой на глубокое переживание и понимание. Комплекс выводов свидетельствует о результативности внедрения данного двухстороннего подхода в практику музыкальной и общеобразовательной школ.

Аннотация научной статьи по искусству и искусствоведению, автор научной работы — ДавыдоваPСветлана Анатольевна

Ключевые слова: герменевтика, динамическое сопряжение, переживание, понимание, смысл, содержание, сонатная форма, феноменология, hermeneutics, dynamic interface, experience, understanding, sense, content, sonata form, phenomenology

Специальность ВАК РФ: 17.00.02

Научная рубрика ГРНТИ: 18.41 - Музыка. Музыковедение

Номер выпуска: 124

Автор научной статьи: ДавыдоваPСветлана Анатольевна

Нажмите, чтобы читать статью

Два подхода к анализу музыкального произведения на примере Маленькой сонаты Б. Чайковского (уровень ДШИ, ДМШ) текст научной статьи по специальности «Искусство. Искусствоведение»

Два подхода к анализу музыкального произведения на примере Маленькой сонаты Б. Чайковского (уровень ДШИ, ДМШ) - тема научной статьи по искусству и искусствоведению, читать бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

Комментариев нет:

Отправить комментарий